Un départ en retraite ?
Une expo dans nos murs
Quand les nouvelles s'affichent
Le TOP 3 des baskets au collège Cantelande
Une pluie de à tous ceux qui assument une surcharge de travail lié au protocole sanitaire au collège... notamment aux AED, aux agents à l'entretien et en cuisine, à l'infirmière !
Un bien étrange départ à la retraite
en cours d'année scolaire que celui de Madame Bellanger-Boube !
Et oui, à notre grand chagrin cette professeure d' EPS, après avoir formé quelques générations d'élèves athlètes -ou pas-, quitte le collège de Cestas ! La veille de son départ, le jeudi 17 Décembre 2020, l'équipe de rédaction l'a interviewée, obtenant le privilège de quelques confidences ! Charles Dulion
Qu’est-ce qui vous a poussé à devenir professeur d’EPS ?
- Je pense que c’est parce que mes parents faisaient beaucoup de sport et que j’avais de bonnes relations avec mes professeurs d’EPS.
En cours, l'ambiance était sympathique et conviviale. J'apprenais en jouant.
J'ai hésité à me lancer vers d'autres professions, mais c'est bien parce que j'avais envie d'être dans des espaces ouverts et d'entretenir des relations humaines directes que j'ai opté pour l'enseignement de l' EPS.
Est-ce que vous avez aimé ce métier ?
- Oui beaucoup. Ce que j’aimais surtout, c’était m’occuper de mes élèves et les pousser à oser et à repousser leurs limites.
Est-ce que le sport a changé votre vie ?
- J’ai toujours fait du sport. Quand je ne fais pas d'activité physique, je ressens un manque. Je ne peux pas imaginer ma vie sans.
Est-ce que le sport vous a aidé à rester en forme jusqu’à aujourd’hui ?
- Je pense que oui. Mon corps me rappelle pourtant souvent que j'ai fait du sport ;)
Comment définiriez-vous votre carrière ?
- Bien remplie et très heureuse car j’ai rencontré énormément de personnes et notamment des jeunes avec des personnalités très différentes, issus de différents milieux... J'ai trouvé cela très sympathique.
Quelles sont les émotions que vous sentez en partant à la retraite ?
- Je ressens surtout de grosses émotions, quitter mes élèves me met les larmes aux yeux.
Quelles sont les activités physiques ou culturelles que vous allez pouvoir pratiquer maintenant ?
- Reprendre le modelage, le chant et les voyages. Et pourquoi pas l'art oratoire ;) ou les langues étrangères !
Pensez-vous avoir comblé le bonheur des enfants en enseignant l’EPS ?
- Oui ... étant donné de ce qu’on me donne en retour !
Avant de clore cet entretien, nous ne pouvons laisser nos lecteurs dans l'ignorance.
En effet, de source sûre, nous pouvons révéler qu'à l'occasion d'un rendez-vous surprise en salle des professeurs, cette enseignante a reçu entre autre, mais oui ... Les palmes académiques version professeur d' EPS spécialiste de sauvetage en mer.
On vous fait un dessin ?
Ses collègues, les membres de l'administration et les agents saluent son parcours et lui souhaitent d'autres belles rencontres dans sa nouvelle vie !
Sylvie Bellanger - Boube
Larguer les amarres !
Entretien le 17/12/2020- L'Équipe de rédaction au CDI A- Rapporteur Charles Dulion;
Validation et complément un jour de février 2021 par Mme Bellanger-Boube -
La culture dans nos murs !
Faisant fi de la fermeture des musées et autres lieux de culture, Madame Trost professeure d'Italien, aidée de Madame Campet à installé au CDI B une exposition. Conçue et prêtée par le Musée national de l'histoire de l'immigration de Paris, cette exposition a permis à tous ceux qui fréquentent le CDI B d'en savoir plus sur les migrations des Italiens vers la France au cours du XIX ème et XX ème siècle.
Ce qui a surpris et ce qu'ils ont appris !
- Le nombre de migrants arrivés en France au cours des XIX eme et XXeme siècles : 26 millions.
- Ils venaient principalement du nord de l’Italie puis des régions méridionales.
- Ils ont migré pour des raisons avant tout politique et économique.
- La migration sud/ nord en raison du miracle économique et la fuite des cerveaux depuis le milieu des années 2000.
- Ils ont occupé des emplois que les français ne voulaient pas occuper.
- Ils travaillaient majoritairement dans les industries et les mines.
- -Ils ont bâti des routes, des voies ferrées, des ponts, des barrages, des villes et des maisons
- Pour l’agriculture, ils ont migré d’abord dans le Sud-Est et les Alpes puis dans le Sud-Ouest.
- Les femmes italiennes travaillaient dans l’industrie textile, la parfumerie, les emplois domestiques (cuisine, nourrice) ou comme modèles pour des peintres et des sculpteurs.
- Mussolini est arrivé au pouvoir en octobre 1922.
- L'unité italienne date de 1861.
- Ils se divertissaient dans les guinguettes (mot méconnu de nombreux élèves et qui leur a plu !) pour danser et dans les cafés pour se retrouver.
- Ils sont principalement de religion catholique.
- Ils sont présents dans le cyclisme, le football et la boxe.
On trouve des traces d’italianité dans différents domaines :
Artistique
... crescendo, piano, forte ...
Linguistique
... paparazzi, ciao, scenario ...
Gastronomique
... pâtes, pizza ...
Le partenariat entre le Musée de l’immigration et l'association des professeurs d'italiens d' Aquitaine a des effets POSITIFS !
Deux autres enseignantes ont pris des billets aller... et retour !
De qui s'agit-Il ? ;)
Donne envie de lire une nouvelle !
Oui, l'actualité est morose en ces temps troublés ! Alors Madame Desbats, professeure de français, a lancé son mot d'ordre : " Donne envie de lire une nouvelle littéraire de ton choix ". Ainsi, après avoir lu un recueil de nouvelles fantastiques, ses élèves de 4ème se sont engagés dans un projet à la fois cadré et créatif.
Voici en bref les contraintes que chacun devait respecter :
-
Travailler soit à la main sur une feuille A4 ou A3 soit avec l’aide d’un ordinateur.
-
Choisir des images, des photos mais aussi dessiner, peindre, faire un collage…
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Utiliser l’espace de manière judicieuse.
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Être attentif au choix des couleurs, de la typographie…
L'affiche doit contenir :
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Le titre de la nouvelle
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Le nom de l’auteur
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Un sous-titre qui évoque un élément marquant de l’histoire.
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Une citation représentative de la nouvelle (ou deux).
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Un avis sur le livre formulé comme des critiques littéraires pouvant évoquer l’intrigue, les personnages, l’émotion que vous avez ressentie..
Place à l’invention, à l’originalité et la création !
Notre équipe de rédaction a choisi de publier l'affiche de Léonie Escaffe qui allie esthétique et humour, avant une éventuelle exposition au CDI d'autres productions intéressantes ...
Affaire à suivre !
Léonie Escafre
